Les personnels se sont massivement mobilisés pour exprimer leur refus de la réforme Choc des savoirs par des pétitions, des motions, des rassemblements et des journées de grève très bien suivies… Gabriel Attal a choisi la stratégie de l’attente pour imposer sa réforme dénoncée par la communauté éducative : il a laissé passer les mois de janvier et de février où …
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Temps partiel 2024-2025 📅
Si vous souhaitez travailler à temps partiel pour l’année scolaire 2024-2025, ou reprendre à temps complet, vous avez jusqu’au 31 mars 2024 pour envoyer votre demande. Les formulaires et pièces justificatives sont à envoyer par mail, à l’adresse suivante: personnels16@ac-poitiers.fr Vous trouverez les documents nécessaires en suivant les liens suivants: Les principes généraux et modalités La calendrier et les modalités …
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Donner du sens à son métier : la pédagogie institutionnelle
STAGE OUVERT A TOUTES ET A TOUS. Syndiqué-es et non syndiqué-es, titulaires, contractuel-les et précaires. Le lundi 25 mars 2024 de 9h30 à 17h00 MJC La Mosaïque 17 Rue Antoine de Saint-Exupéry, 16000 Angoulême AVANT LE 25 FÉVRIER , PENSEZ À DÉPOSER VOTRE AUTORISATION D’ABSENCE (voir modèles tout en bas) ET À NOUS PRÉVENIR PAR COURRIEL DE VOTRE PRÉSENCE Prévoir un pique-nique, …
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Toustes en grève à partir du mardi 06 février !
Grève majoritaire le 1er février, donnons-nous les moyens de gagner ! La journée du 1er février est une réussite : avec plus d’un personnel sur deux en grève et des manifestations fournies et combatives, la ministre Oudéa-Castéra doit accéder aux revendications de la profession. Le ministère s’entête dans sa politique antisociale, les conditions d’études des élèves et les conditions de travail …
Communiqués
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Motion d’actualité du Conseil Fédéral de février 2024
La grève du 1er février est une réussite avec un personnel sur deux en grève. Elle doit constituer un premier temps fort de notre mobilisation, dans le but de construire une mobilisation générale de notre secteur, de la maternelle à l’université. Un climat de luttes sociales SUD éducation exprime sa solidarité avec le combat de l’agriculture paysanne mobilisée pour un …
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Stop au massacre et à la destruction de l’Education à Gaza !
A lire deux articles du collectif « L’éducation avec Gaza » : À Gaza, une enseignante palestinienne ne se laisse pas décourager par la guerre Stop au massacre des Palestiniens et à la destruction du système éducatif à Gaza ! Pour signer la pétition en ligne : Les enseignants du monde entier exigent un cessez-le-feu immédiat
Actualités
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Accord Protection sociale complémentaire (PSC) : quelles conséquences ?
À partir de juillet 2025, les personnels de l’éducation et de l’ESR changeront de complémentaire santé. Un nouveau régime complémentaire verra le jour avec un volet obligatoire et subventionné par le ministère pour les frais de santé et un volet facultatif mais également subventionné par le ministère pour la prévoyance (c’est-à-dire pour la couverture en cas d’incapacité, d’invalidité ou de …
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Choc des savoirs et inégalités : c’est non !
Le Ministre Attal a fait le 5 décembre ces annonces suite au travail de la mission “Exigence des savoirs” et à la publication des résultats de l’enquête PISA. Alors que SUD Éducation a porté avec les autres organisations syndicales des mesures pour améliorer le service public d’éducation, favoriser la réussite des élèves et lutter contre les inégalités, le Ministre a …
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Loi Immigration : xénophobie d’Etat
La loi immigration, portée par le gouvernement et votée le 19 décembre avec les voix de la “majorité présidentielle”, de la droite et de l’extrême droite, est une régression sans précédent. Le gouvernement mène une politique raciste de ségrégation sociale : il désigne des boucs émissaires pour mieux diviser les classes populaires. SUD éducation appelle l’ensemble des personnels à se …
Stages
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Laïcité, un principe dévoyé : ressources en prolongement du stage
Vous trouverez ci-dessous différents documents en lien avec notre stage du 16 novembre 2023 intitulé Laïcité, un principe dévoyé : 1. Le diaporama projeté 2. Des articles pour prolonger la réflexion proposés par les intervenantes du CCIE : De l’application à l’extension de la nouvelle laïcité : le cas des mères accompagnatrices La construction de l’islam comme « problème » …